Smartphone sebagai Media Komunikasi Wali Siswa dalam Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid 19
DOI:
https://doi.org/10.55985/jsmm.v3i2.52Abstract
PAUD Sabitul Azmi merupakan salah satu institusi pendidikan yang dalam aktivitas pembelajarannya memanfaatkan smartphone sebagai media komunikasi antara wali siswa dengan guru pada masa pandemi Covid 19. Pesan komunikasi yang disampaikan berkaitan bagaimana informasi tentang materi pembelajaran, tugas, evaluasi dan konsultasi. Dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan smartphone sebagai media komunikasi wali siswa dalam pembelajaran di Paud Sabitul Azmi pada masa Pandemi Covid 19, pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan tipe deskriptif dengan informan berasal dari wali siswa TPA dan PAUD. Hasil penelitian menununjukkan bahwa pemanfaatan smartphone oleh wali siswa PAUD Sabitul Azmi dalam proses pembelajaran di masa pademi covid 19 dilakukan menggunakan beberapa aplikasi yakni whatsapp, google meet serta zoom meeting. Pemilihan aplikasi didasarkan atas pertimbangan kebutuhan tertentu. Hasinya, menempatkan whatsapp sebagai apalikasi terbanyak yang dimanfaatkan. Sementara untuk google meet maupun zoom meeting dipilih apabila kebutuhan pembelajaran memerlukan tatap muka seperti rapat maupun kebutuhan lain yang mengharuskan bersua melalui dunia maya .
References
Alhamid, T., & Anufia, B. (2019). Instrumen pengumpulan data (Vol. 1, pp. 1–20).
Alyusi, S. D. (2018). Media sosial interaksi, identitas dan modal sosial (R. Gusti, Ed.; 1st ed.). Prenadamedia Group.
Bungin, B. H. M. (2009). Penelitian kualitatif: Komunikasi, ekonomi, kebijakan publik, dan ilmu sosial lainnya (1st ed.). Kencana.
D, B. (2015). Berkomunikasi ala net-generation. Elex Media Komputindo.
Effendi, A., Astusi, P. I., & Rahayu, N. T. (2017). Analisis pengaruh penggunaan media baru terhadap pola interaksi sosial anak di Kabupaten Sukoharjo. Jurnal Penelitian Humaniora, 18(1), 12–24.
Habibah, A. F., & Irwansyah, I. (2021). Era masyarakat informasi sebagai dampak media baru. Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Bisnis, 3(2), 350–363. https://doi.org/10.47233/jteksis.v3i2.255
Ichwan, N. A. R. (2022). Penerapan computer mediated communication mobile application Mall Sampah sebagai layanan penjemputan sampah di era digital. Jurnal Lensa Mutiara Komunikasi, 6(1), 27–39. https://doi.org/10.51544/jlmk.v6i1.2280
Kamil, R., Abdurrahim, S., & Syamsuramly. (2014). Tetot: Aku, kamu, dan media sosial. Sygma Creative Media.
Khulsum, U., Hudiyono, Y., & Sulistyowati, E. D. (2018). Pengembangan bahan ajar menulis cerpen dengan media storyboard pada siswa kelas X SMA. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 1(1), 1–12. https://doi.org/10.30872/diglosia.v1i1.pp1-12
Kusuma, P. W. (2020). Di balik fenomena ramainya TikTok di Indonesia. Tekno Kompas.
Lidara, A. W. (2022). Efektivitas penggunaan media sosial Instagram@infopku_ sebagai media informasi online Kota Pekanbaru (Thesis). Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Maizora, S. (2016). Pem buatan media pembelajaran dengan macro media flash 8. Academia.edu, 1–19.
Matthew, B. M., Michael, H. A., & Johnny, S. (2014). Qualitative data analysis: A method sourcebook (3rd ed.). Sage Publications Ltd.
Morissan. (2013). Teori komunikasi: Individu hingga massa (Riefmanto, Ed.; 1st ed.). Kencana.
Nurudin. (2017). Perkembangan teknologi komunikasi (Cetakan 1). Rajawali.
Prisgunanto, I. (2018). Pemaknaan arti informasi di era digital. Wacana: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 17(2), 143. https://doi.org/10.32509/wacana.v17i2.619
Puntoadi, D. (2011). Menciptakan penjualan via social media (1st ed.). Elex Media Komputindo.
Putri, S. D. G. R. (2017). Communication effectiveness of online media Google Classroom in supporting the teaching and learning process at Civil Engineering University of Riau. JOM FISIP, 4(01), 1–15. https://www.neliti.com/publications/115366/communication-effectivenessof-online-media-google-classroom-in-supporting-the-t
Rakhmat, J., Ris’an, R., & Supariadi. (2011). Psikologi komunikasi. Remaja Rosdakarya.
Romli, K. (2017). Komunikasi massa. Jurnal Ilmu Komunikasi, 11(1), 1–9.
Salman, Y. S. (2020). Dakwah di internet: Konsep ideal, kondisi objektif dan prosfeknya. Jurnal Al Bayan, 22(33), 56–70.
Sosiawan, E. A., & Wibowo, R. (2019). Model dan pola computer mediated communication pengguna remaja Instagram dan pembentukan budaya visual. Jurnal Ilmu Komunikasi, 16(2), 147. https://doi.org/10.31315/jik.v16i2.2698
